特別適合3-9歲的全新幼兒教材
Piano BOP鋼琴教材由美國鋼琴家Jacob Koller除了爵士創作曲外還改編許多耳熟能詳的小曲子，聽起來更現代化更符合小朋友喜歡的節奏。除了適合當鋼琴入門教本外，也很適合作為節奏書來使用。
即興與創作指導：書中鼓勵即興創作（如「Swim 2-3-4」和「Take the Mi Train」），教師能透過教材培養學生的音樂創造力。
多元曲風體驗：教材中的爵士曲目如「Traffic Jam Blues」和「Octavian Blues」讓學習不僅限於古典風格，而是充滿活力與趣味。單冊超過60首音源，youtube music/apple music/線上即時聆聽
多感官學習：書中透過視覺（圖解鍵盤、手勢指導）、聽覺（曲目搭配音源）、觸覺（琴鍵實作）結合，提供全方位學習體驗。
趣味性與互動性：教材設計充分融入遊戲與故事情節，如「Chocolate Ice Cream Cone」、「Dancing Dinosaurs」，吸引孩子注意力並增強學習樂趣。遊戲化/結合節慶變化有萬聖節、聖誕節曲風/棒球比賽等歡樂氣氛曲目；爵士即興作曲訓練
創意表達：作者特別強調這是一本操作書，採用非彩色設計，讓學生可以自由繪畫與塗鴨，每完成一個單元還能進行著色，激發創造力並提升成就感。
角色代入與探索：教材使用角色故事（如「Kangaroo」、「Weather Report」），學生在學習中能感到探索的樂趣。
成就感導向：課程設計有適當難度提升，從簡單曲目如「Mary Had a Little Lamb」到雙手合奏和簡單即興，讓學生每學完一階段都能感到進步。
多樣風格啟蒙：曲目融入爵士音樂元素，孩子能從小接觸不同的音樂風格，提升音樂鑑賞能力。
《Piano Bop Level 1》是一本將學習趣味性、創造力與多元音樂風格完美結合的鋼琴入門教材。書中不僅設計了自由繪畫和塗鴨的空間，還加入了爵士元素，提升學習的豐富性和趣味性。每完成一單元的著色獎勵機制，不僅增強了學生的目標感，還能有效促進他們的持續學習。無論是家長、學生，還是鋼琴老師，都能從這本教材中獲益，為鋼琴學習帶來嶄新體驗。
第1-3冊琴絃社販售中
6 Music Safari …………………………………………………………………. 1
這首鍵盤遊戲有幾種不同教學方式：
可以分段讓小朋友猜猜是什麼動物，再以音樂律動帶小朋友動動身體走一走，或是在鍵盤蓋上模仿大象重重走路，最後才在鍵盤上按壓白鍵。
8 Finger Number Worksheet ……………………………………………….
9 Finger Number Song …………………………………………………….. 2-3
10 Copy Cat Train …………………………………………………………… 4
11 Chocolate Ice Cream Cone ……………………………………….. 5
12 Coconut Ice Cream Cone …………………………………………….. 6
13 Hungry Kangaroo ………………………………………………… …….. 7
14 Finding Do ………………………………………………………………… . 8
15 Three Black Keys ………………………………………………………… 9
16 Kangaroos …………………………………………………………………. 10
17 Weather Report …………………………………………………………..11
18 Finding Fa …………………………………………………………………. 12
19 If You’re Happy Play 2 Do’s ………………………………………. 13
20 Treble Clef Worksheet ………………………………………………
21 Walk Walk Stop ………………………………………………………….. 14
22 Jumping Up the Keys …………………………………………………. 15
24 Do Re Worksheet …………………………………………………….
25 March March Hands Off ……………………………………………….16
26 Hello Song ……………………………………………………………… …… 17
27 Bass Clef Worksheet ……………………………………………….
28 Jumping Down the Keys …………………………………………….18
29 Hello Song Part 2 ……………………………………………………….. 19
30 Rocking on the Top Line …………………………………………… 20
31 Swim 2-3-4 ………………………………………………………………… 21
32 Take the Mi Train ………………………………………………………… 22
33 Mary Had a Little Lamb ………………………………………………… 23
34 Panda Symphony …………………………………………………………. 24
35 See You Next Week ………………………………………………………. 25
36 Big Fish Small Fish ……………………………………………………… 26
38 Finger Number 4 …………………………………………………………… 27
39 School Bus ……………………………………………………………………. 28
40 Walk March Swim ……………………………………………………….. 29
42 Tick Tock …………………………………………………………………….. 30
43 Stomp Stomp Tippy-Toe ………………………………………………. 31
44 Up and Down ………………………………………………………………. 32
45 Note Worksheet ……………………………………………….
46 Walk Walk Slide ……………………………………………………………. 33
47 Bear and Bird Duet ……………………………………………………….. 34
48 Clap Your Hands ………………………………………………………….. 35
50 Dancing Dinosaurs ………………………………………………………. 36
52 Traffic Jam Blues …………………………………………………………. 37
53 Grand Staff Worksheet ………………………………………………….
54 Both Hands ………………………………………………………………….. 38
55 Twinkle Twinkle Little Star ……………………………………………. 39
56 Twinkle Twinkle Variation ……………………………………………… 40
58 Ludwig Van Beethoven ……………………………………………………. 41
60 Herbie Jam/Worksheet ………………………………………………….. 42
61 Listening Worksheet ………………………………………………………
62 Old MacDonald Played the Bass ………………………………………. 43
64 Pachelbel Canon …………………………………………………………….. 44
65 Butterfly Fly! …………………………………………………………………. 45
66 Yankee Doodle ……………………………………………………………….. 46
67 White Keys Black Keys …………………………………………………. 47
68 Dancing on the Middle Line …………………………………………… 48
69 Stem Worksheet …………………………………………………………..
70 Climbing Up and Down Right Hand ………………………………… 49
71 Climbing Up and Down Left Hand ………………………………….. 50
72 Are You Sleepy? ……………………………………………………………… 51
73 Come Here Cookie ………………………………………………………… 52
74 Let’s Go to the Zoo …………………………………………………………. 53
76 Listening Worksheet ……………………………………………………..
77 Octavian Blues ……………………………………………………………….. 54
78 Hanging With Octavian …………………………………………………
79 No Thank You! ………………………………………………………………… 55
80 William Tell …………………………………………………………………… 56
83 Santa is His Name …………………………………………………………. 57
84 Jingle Bells …………………………………………………………………….. 58
85 Halloween …………………………………………………………………….. 59
86 Trick or Treat ………………………………………………………………….. 60
87 Teacher Notes
